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第一章 教师(第3/3页)
    多曾经只是异想天开的战争兵器变成了现实,并投入了批量化生产。rdquo

    dquo塑钢师大多出身民间,而骑士们则身处各国统治阶层,两者之间的矛盾不可调和。rdquo

    dquo最终,塑钢师与骑士们在兰斯洛特的旧址上进行了一场道统之争,史称,创世战争。rdquo

    dquo这场战争中,双方都有着不可退让的理由,骑士们想要维护自己的荣誉与发誓守护的君主,塑钢师们执着于为全人类开辟光明崭新的未来,战争无比惨烈,无数天才英豪陨落。rdquo

    dquo然而,面对层出不穷的机械化军团,人力终有穷尽之时。rdquo

    dquo战争的结果以骑士们的失败告终。rdquo

    dquo最后残留下来的数百位骑士在机械的海洋中奋战了整整三天,战至最后一人,无一投降。rdquo

    dquo骑士的黄昏之后,塑钢师们如日中天的时代来临了。rdquo

    dquo战后,塑钢师们联合起来,整顿满目疮痍的世界。rdquo

    dquo在塑钢科技的强大驱动力下,人们仅用了五十年就恢复了元气,大量可可造物被投入到民用领域,促进文明的繁荣发展。rdquo

    dquo塑钢师的努力与抗争终结了漫长而混乱的骑士时代。rdquo

    dquo正因如此,我们今天才能生活在这样一个和平发展的时代,在窗明几净的课堂里上课,而不用担心饿肚子,担心什么时候会爆发战争。rdquo

    dquo那么,关于这段历史,我就先介绍到这里,哪位同学还有疑问吗rdquo

    前排的安妮再次举起了小手。

    dquo亚瑟老师。rdquo

    dquo书上说,伟大正义的塑钢师们为人类带来了崭新的时代,那么,带来战争的骑士们是邪恶的吗rdquo

    dquo骑士heihei是坏人吗rdquo

    小女孩的眼中充满了好奇与认真。

    亚瑟沉默了一会儿,随后从自己的脖子上摘下来一条项链。

    说是项链,实际上只是一根细线,线的末端是一小块打孔的黑色不规则金属。

    dquo安妮,你提的问题很好。rdquo

    亚瑟举起手中的项链。

    dquo同学们,你们知道这是什么吗rdquo

    这块不起眼的黑色金属就是可可。

    少年少女们看到这个故事中的主角,也并没有感到太过新奇。

    在如今的时代,可可随处可见,作为每家每户的生活必需品而存在,说不上是多么珍贵罕见的东西。

    dquo这是heihei可可吗rdquo

    dquo那肯定是可可没错啦。rdquo

    dquo我以前就觉得奇怪了,亚瑟老师为什么要把可可挂在脖子上当项链呢rdquo

    dquo谁知道呢,不过你不觉得这样很酷吗rdquo

    dquo笨蛋,那是因为亚瑟老师本身就很酷啦。rdquo

    亚瑟的视线落回到安妮的身上。

    dquo如你们所见,这就是可可,一度改变了世界的金属,直到今天也为人类社会做着贡献。rdquo

    dquo骑士们从可可中获得了自身超脱的可能性,塑钢师们从可可中得到了改造外物的智慧。这两者都只是运用可可的方式,并不存在本质上的差别。rdquo

    dquo塑钢师并不都是正义伟大的,骑士也不见得都是邪恶之人,创世战争是顺应历史发展规律的必然结果,而不是正义对邪恶的单方面制裁。rdquo

    阳光洒进教室里,为讲台后的青年教师披上了一层温暖的光芒。

    亚瑟的声音仿佛有着沁入人心的魔力。

    他的右手紧紧攥着可可项链,指关节莫名有些发白了。

    dquo可可能够带来强大无比的力量,这种力量足以改造世界,也能够改变我们的心灵。rdquo

    dquo心灵rdquo

    安妮歪了歪脑袋。

    dquo没错。

    dquo骑士们因为它而疯狂,塑钢师因为它而兴起,今天又有更多人沉溺在塑钢科技带来的便利生活中,不思进取,贪图享乐。rdquo

    dquo但是,可可绝不应该成为人们前进的枷锁,也不该成为束缚思想的镣铐。rdquo

    dquo同学们,我希望你们能记住我今天所说的话。rdquo

    dquo你们每个人未来的可能性都是无穷无尽的。rdquo

    dquo无论何时何地,都不要让任何形式的力量主宰你的内心,而要用自己的内心去掌控力量rdquo

    dquo历史的教训告诉我们,可可也好,世俗权力也罢,这些都只是外物,是手段。rdquo

    dquo手段不能本末倒置成为目的。rdquo

    dquo唯有认清了自己内心所想,利用手头的力量去达成愿望的人,才能用自己的双手切实地抓住希望,开拓前路rdquo,,
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