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009(第1/3页)
    ncaa虽然是nba的跳板,但在比赛模式上,与nba还是有一些区别。

    nba每场比赛分四节,一节十二分钟,而ncaa只有上下两节,每节各二十分钟。

    除了正常比赛的总时间更短外,每个进攻回合的时间限制,也有所不同。

    nba是二十四秒,一回合超过二十四秒还不出手,就是违例,要交出球权,而在ncaa,这个时间是三十秒。

    多了六秒,听起来区别不大,实际对年轻球员来说,会有更充足的时间来进行一些战术上的思考和配合。

    当然更重要的是比赛节奏不会像职业篮球联赛那么快,更适合大学生的体质。

    在这种节奏下,脑子转得快,组织能力出色的控球后卫,发挥的余地就会很大。

    比如大卫。

    开局五个攻坚回合,他主导了四个。

    唯一一个球没在他手里过一遍的回合,是队里的得分后卫也做到了一次抢断,然后在快攻之下,自行扣篮得分。

    肯塔基开局被打了个70,十分灰头土脸。

    不过调整速度还算不错,很快就开始得分了。

    查尔斯教练为了遏制对手的追分势头,主动叫了第一个暂停。

    暂停之下,双方球员各自下场休息。

    杜克的板凳席格外兴奋,在大卫走过来的时候,发出一阵欢呼。

    “太帅了吧”约克甚至站了起来,一把抱住他肩膀,“我真是太爱看你传球了,简直是艺术”

    其他人闻言纷纷附和,又说让肯塔基那群人也开开眼。

    大卫听得忍不住笑“其实他们的控卫也不错。”

    “他都三年级了。”罗恩说,“比你有经验,但传球真的不如你。”

    大卫没有反驳,因为他也觉得对面的首发控卫传球选择不如自己。

    这时查尔斯教练走过来,开始安排暂停之后的战术,顺便通知板凳席上的几个替补准备热身。

    篮球比赛不像足球,它需要张弛有度。

    除了首发的实力比拼,替补和怎么安排替补,也非常重要。

    查尔斯教练执教几十年,在这事上当然很有经验。

    他从来不是那种把主力往死里用的教练,他比谁都注重球员的身体劳累度和伤病管理这也是为什么看过林顿和大卫相撞的录像后,他就做了那样的决定。

    暂停结束,杜克这边并没有立刻换人。

    肯塔基那边倒是换了。

    他们摆了个三后卫上来。

    篮球这项运动有五个位置,从1号位到5号位,分别是控球后卫、得分后卫、小前锋、大前锋以及中锋。

    常规认知里,打一场比赛,当然要凑齐这五个位置,也就是说,一般一个队在场上就摆两个后卫,又称外线球员。

    而现在肯塔基却摆出了一个三后卫的阵容。

    稍微有一点篮球知识的都看得出来,这是为了防对面的外线球员,也就是大卫。

    要知道外线多一个人,就意味着内线会少一个。

    所以肯塔基的教练这么换人,实则是在告诉现场所有观众,在他看来,杜克现在的首发阵容里,威胁最大的,是作为一年新生的大卫。

    大卫也没想到,不过是一场季前赛,甚至都不是ncaa常规赛,他就体会到了被对手额外针对包夹的滋味。

    这算什么看着对面那两个亦步亦趋跟着自己的球员,他简直哭笑不得。

    杜克的板凳席
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